Κάνουμε αγγλικά γνωρίζοντας τον Vincent van Gogh (2ο μέρος) - (Α' τάξη, Β' τάξη - 1st class, 2nd class)

Συνεχίζουμε σήμερα το μάθημά μας σχετικά με την τέχνη της ζωγραφικής και συγκεκριμένα με τον Vincent van Gogh.
Ξαναθυμίζω ότι έχω φτιάξει στην ηλ. τάξη άσκηση με ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών στα ελληνικά για το σημερινό μάθημα και μια άσκηση (για τη Β' τάξη) όπου θα πρέπει να μου γράψετε μια σύντομη απάντηση στα ελληνικά. Ισχύει κι εδώ ό,τι είπα στο προηγούμενο μάθημα (ότι δηλαδή προσπαθούμε, αν θυμόμαστε και όπου μπορούμε, να απαντάμε και προφορικά στα αγγλικά, με προτασούλα μικρή ή έστω και μονολεκτικά). Για όποιους δυσκολεύονται να απαντήσουν στις ασκήσεις της ηλ. τάξης, μπορούν να μου στείλουν τις απαντήσεις με μήνυμα στην ηλ. τάξη. 

Πάμε στον δεύτερο πίνακα. Τα παιδιά της Β' τάξης ίσως τον θυμούνται από το μάθημά μας. Είχαμε συζητήσει αρκετά γι'αυτόν τον πίνακα. Ο τίτλος του είναι "Το υπνοδωμάτιο" (The bedroom). Ο πίνακας αυτός βρίσκεται στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.vangoghmuseum.nl/en/collection/s0047V1962

(Πάλι, αν δεν βλέπετε ολόκληρο τον πίνακα, κουνήστε το ποντίκι και σύρετέ τον προς τα κάτω με το χεράκι που εμφανίζεται)

Θέλω όλα τα παιδιά της Α' τάξης και της Β' τάξης να τον παρατηρήσετε πάρα πολύ καλά και να σκεφτείτε:

1. Ποια χρώματα από αυτά που έχουμε μάθει βλέπετε στον πίνακα; (Πείτε στα αγγλικά όσα χρώματα θυμάστε)

2. Πόσες καρέκλες βλέπετε στο δωμάτιο; (Απαντήστε με τον αριθμό στα αγγλικά)

3. Πόσοι πίνακες είναι κρεμασμένοι στον τοίχο; (Πάλι απαντάμε λέγοντας τον αριθμό στα αγγλικά)

Τώρα μόνο τα παιδιά της Β΄τάξης να σκεφτούν και να απαντήσουν προφορικά:

1. Μπορείτε να πείτε στα αγγλικά κάποια από τα πράγματα που βλέπετε στην εικόνα; (π.χ. κρεβάτι, παράθυρο, καρέκλα κλπ.)

2. Το δικό σας υπνοδωμάτιο ποιες διαφορές έχει από το υπνοδωμάτιο που βλέπετε στην εικόνα; Μπορείτε να απαντήσετε χρησιμοποιώντας τη φράση "In my bedroom there is a ... " ή "In my bedroom there are ...", που σημαίνουν αντίστοιχα "Στο δωμάτιό μου υπάρχει ένας/μία/ένα ..." και "Στο δωμάτιό μου υπάρχουν ..." π.χ. In my bedroom there is a desk", "In my bedroom there are toys"(Αν θυμάστε, την ερώτηση αυτή σας την είχα κάνει και στην τάξη. Η απάντησή σας εννοείται ότι θα δοθεί στα ελληνικά, ωστόσο θα ήθελα να χρησιμοποιήσετε όσες λέξεις θυμάστε στα αγγλικά. Στόχος μας μ'αυτή την ερώτηση είναι κυρίως να εξασκήσουμε την παρατηρητικότητά μας και δεύτερος στόχος είναι να θυμηθούμε κάποιες από τις λέξεις που μάθαμε).

Κάνουμε αγγλικά γνωρίζοντας τον Vincent van Gogh (1ο μέρος) - (Α' τάξη, Β' τάξη - 1st class, 2nd class)

Καθώς έψαχνα στο ίντερνετ, βρήκα την ιστοσελίδα του Μουσείου του Vincent van Gogh. Τότε σκέφτηκα, να μια ευκαιρία να ασχοληθούμε με κάτι ωραίο, διαφορετικό και ευχάριστο: με την τέχνη και συγκεκριμένα με την ζωγραφική. Οι μαθητές μου της Β' τάξης, θα θυμούνται ότι είχαμε πει για τον Vincent van Gogh στο μάθημα που μιλήσαμε για το δωμάτιό μας και είχαμε δει και έναν πίνακά του. Θυμάστε; Όσο για τους μαθητές της Α' τάξης, να πω ότι ο Vincent van Gogh είναι ένας πολύ γνωστός Ολλανδός ζωγράφος. 

Σήμερα λοιπόν θα δούμε έναν πίνακά του, θα μάθουμε να παρατηρούμε έναν πίνακα ζωγραφικής, να βάζουμε το μυαλουδάκι μας να σκέφτεται σε σχέση με αυτό που βλέπουμε και ταυτόχρονα να χρησιμοποιούμε αγγλικές λέξεις που έχουμε μάθει στο μάθημά μας.

Vincent van Gogh: ένας μεγάλος ζωγράφος (1ο μέρος) (Γ' τάξη, Δ' τάξη - 3rd class, 4th class)

Πώς θα σας φαινόταν να κάνουμε σήμερα αγγλικά μέσα από πίνακες ζωγραφικής; Καθώς έψαχνα το ένα και τ' άλλο στο ίντερνετ, έπεσα - που λέτε - πάνω στη σελίδα του Μουσείου του Vincent van Gogh στην Ολλανδία. Είδα μερικούς πολύ ωραίους πίνακες και είπα να τους χρησιμοποιήσω για να κάνουμε μια ευχάριστη επανάληψη. Δε θα κάνουμε όμως μόνο επανάληψη! Θα μάθουμε να παρατηρούμε έναν ζωγραφικό πίνακα με τις λεπτομέρειές του (να ασκούμε την παρατηρητικότητά μας δηλαδή), να αναλύουμε τον πίνακα και να σκεφτόμαστε (να εξασκούμε επομένως αυτό που λέγεται κριτική σκέψη) και τέλος θα χρησιμοποιήσουμε και τη φαντασία μας, δηλαδή τη δημιουργική μας σκέψη. Τι λέτε; Ξεκινάμε;